“AI 赋能学科专业建设”

计算机学院开展人才培养专题讨论

为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，根据学校和学院的人才培养大讨论工作部署，4月9日，学院以系部为单位组织第二次人才培养专题大讨论，学院领导班子、全体教师及学生代表围绕主题“AI 赋能学科专业建设”开展分组讨论。

计算机科学与技术系讨论了计算机专业的课程设置和教学方法，明确了基础课程的重要性以及编程思想的培养，强调了AI赋能学科专业建设的重要性，提出了对人才培养方案的调整建议。

软件工程系重点讨论了课程体系的逻辑顺序，以及人工智能教育的重要性，建议将专业课程与AI实际应用结合，增强学生的实践和创新能力。

公共课部教师围绕“人工智能时代计算机通识教育面临的挑战”展开深入研讨，未来将全力推进全校计算机通识课程体系的改革。

当前，人工智能快速发展，为计算机人才培养带来了新的挑战，也孕育着前所未有的机遇。本次讨论聚焦“AI 赋能学科专业建设”主题，旨在积极拥抱信息技术的发展变化，推动教育理念的主动革新，探讨AI深度融入学科建设与教学实践的路径。

（审核人：杨丽）