计算机学院开展“教学建设”专题讨论

为适应新工科背景下信息技术快速发展的需求，进一步提升人才培养质量，根据学院人才培养大讨论的工作部署，4月16日，学院以系部为单位组织第三次人才培养专题大讨论，学院领导班子、全体教师及学生代表围绕主题“教学建设”开展分组讨论。

计算机科学与技术系建议大力加强数字教材建设，同时，希望学校能够在绩效考核、职称评聘等过程中对教材建设工作给与足够的政策支持。

软件工程系重点讨论了学生培养质量和教学建设的关系，建议继续强化学生的实践能力和创新能力，提高综合竞争力。

公共课部教师首先依次汇报了在课程思政、AIGC 赋能、项目驱动等方向的教研项目内容及进展，接着围绕计算机通识课的教学建设展开深入讨论，未来将明确AI时代背景下的教学目标，重构培养数字素养导向的课程体系，设计与专业需求适配的教学内容等。

教学建设是人才培养不可或缺的重要组成部分，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义，本次讨论聚焦“教学建设”主题，力争打造具有学科特色的一流人才培养体系，为国家数字经济与科技自立自强输送更多具有高素质和综合能力的人才。

（审核人:杨丽）